近日，陕西省教育厅印发《陕西省教育厅关于公布2025年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目立项结果的通知》（陕教函〔2025〕847号），我校李建法教授主持的《高职院校青年教师成长发展的精准路径与赋能机制研究》（项目编号：SJS2025YB103）成功立项，这是我校在教师研究方向的首例立项课题。

陕西省教师教育改革与教师发展研究项目是省教育厅深化教师教育改革的重点科研项目，本年度经申报、受理、评审、公示等多环节严格筛选，共立项474项，涵盖四大类别，其中“面上项目（一般项目）”仅120项，竞争激烈、含金量高。

作为我校教师研究方向的首个省级课题，该研究聚焦高职青年教师成长痛点，将构建精准赋能机制，为学校教师队伍建设探索新路径，推动教师培养从 “大水漫灌” 转向 “精准滴灌”。

下一步，学校将按项目管理办法推进实施，细化研究方案，推动科研成果转化为教师培养实效。同时以此次立项为契机，鼓励教师以研促教，助力教育教学改革升级。